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Calendario de semipresencialidad del 3º trimestre

Calendario de semipresencialidad del 3º trimestre

El próximo jueves 8 de Abril retomamos la actividad lectiva. Aquellos grupos que estaban recibiendo las clases de forma semipresencial seguirán igual en este tercer trimestre excepto 2º Bachillerato, que tendrá enseñanza presencial hasta el final de curso. A continuación se puede consultar el calendario de semipresencialidad, diferenciando aquellos que deben asistir al centro un día sí y otro no (semipresencialidad al 50%, 1º de Bachillerato, ciclos formativos y 3º y 4º ESO), y los que solo faltan un día a la semana (semipresencialidad al 20%, 1º y 2º ESO).

Los alumnos de los ciclos formativos comienzan la FCT

Los alumnos de los ciclos formativos comienzan la FCT

Los alumnos de Formación Profesional de Grado Superior y Grado Medio han comenzado esta semana su periodo de formación en empresas de la localidad y del entorno. Este año han participado las siguientes entidades:

La Rambla Abogados, Autorema, SL Global París, Unit Seguros, Ferrocano, Asesoría Campillo&Guillén, Mapeka, Asesoría Ríos, Guimen Asesores, Congelados Pedáneo, Audicidad Global, Maquinaria Conservera Tomas Guillén, Compañía General de Construcción Abaldo, Prefor Salud, Todo Trucks Carrillo y Wabi Corporative.

Agradecemos la colaboración de las empresas en el desarrollo de la FCT. Su ayuda es fundamental para dar una formación de calidad a los estudiantes de Formación Profesional.

El año que viene se impartirá la asignatura de Ajedrez en 1º  de ESO

El año que viene se impartirá la asignatura de Ajedrez en 1º de ESO

El próximo curso 2021-22, los alumnos de 1º ESO, del IES Dr. Pedro Guillén de Archena, podrán cursar la asignatura optativa Ajedrez I, asignatura que estará asociada al Departamento de Matemáticas. Con este motivo, dos alumnas de 1º de Bachillerato de Investigación de nuestro centro (Sara y Patricia) entrevistaron para Tele Archena a la subcampeona de España femenina, Sonia Gil Quilez, que muy amablemente aceptó convertirse en la “madrina” de la asignatura de Ajedrez en nuestro Instituto. A lo largo de la misma, Sonia, fue respondiendo a las diversas preguntas que se le plantearon, en primer lugar, sobre su iniciación en ajedrez y sus logros deportivos más importantes y principalmente resaltó las bondades del juego del ajedrez en la formación de los jóvenes entre los 12 y 16 años. Destacando el que “enseña a pensar, algo que está un tanto olvidado entre nuestros jóvenes de hoy día y que es completamente imprescindible”.

El programa de Tele Archena fue aprovechado, también, por el secretario del centro, Antonio Peñaranda que será el profesor de la asignatura para explicar un poco en que va a consistir y animar a los futuros alumnos de 1º ESO a que la cursen.

Para finalizar, el Director y el Jefe de Estudios, agradecieron a Sonia Gil su apoyo y le hicieron entrega de algunos obsequios como recuerdo de su paso por nuestro centro.

En el siguiente enlace podéis ver el programa completo de Tele Archena.

https://www.facebook.com/watch/?v=2535776740059663

Alumnas de 2º de Bachillerato de Investigación coautoras en el póster “Response of three citrus rootstocks to short-term waterloggin»

Alumnas de 2º de Bachillerato de Investigación coautoras en el póster “Response of three citrus rootstocks to short-term waterloggin»

Las alumnas Hiba Maimouni, Nazaret Miralles y Carmen Rojo, de 2º de Bachillerato de Investigación, han participado como coautoras en el póster “Response of three citrus rootstocks to short-term waterlogging”, presentado en el 4th International Symposium on Horticulture in Europe, 5th International Humulus Symposium, 8th International Symposium on Human Health Effects of Fruits and Vegetables, and Annual Convention of the German Society for Horticultural Science, que ha tenido lugar de forma virtual del 9 al 11 de marzo de 2021.

Este póster se ha realizado a partir del trabajo experimental realizado por las alumnas durante el curso 2019-2020 en el proyecto IDIES: “Cambio climático en el sureste español: efectos de las inundaciones en cítricos”.

Este proyecto ha sido dirigido por la investigadora Margarita Pérez Jiménez, del Equipo de Mejora de Cítricos del Departamento de Biotecnología, Genómica y Mejora vegetal, del IMIDA (Instituto Murciano de Investigación y Desarrollo Agrario y Alimentario).

La tutora del proyecto IDIES es María José López Contreras, profesora de Biología y Geología del IES Dr. Pedro Guillén.


El nuevo título de Técnico Superior en Termalismo y Bienestar se impartirá de forma conjunta en el IES Dr. Pedro Guillén y el Balneario de Archena.

El nuevo título de Técnico Superior en Termalismo y Bienestar se impartirá de forma conjunta en el IES Dr. Pedro Guillén y el Balneario de Archena.

Esta mañana se ha constituido la comisión de trabajo de cara a la creación del nuevo ciclo de grado superior Técnico Superior en Termalismo y Bienestar. En la reunión ha estado representada la Consejería de Educación y Cultura por parte de Sergio Barrancos, Director General de FP, y Neus Soler, Jefa de Servicio de FP, el Ayuntamiento de Archena encabezado por Patricia Fernández, Alcaldesa, y María José Guillén, Concejala de Educación e Igualdad, el Balneario de Archena por parte de Luis Ovejero, Director Médico, y David Full, Director de Operaciones, y el IES Dr. Pedro Guillén con José María Barranco, Director del centro y los profesores, Luis Miguel Fernández, Encarnación Garrido y Alfonso Luna, quienes formarán parte de dicha comisión.

El equipo directivo de nuestro centro tuvo conocimiento, el curso pasado, de la publicación del Real Decreto 699/2019, de 29 de noviembre, en el cuál se establecía el nuevo título. Desde entonces se puso manos a la obra y contactó con el Balneario de Archena y con el Ayuntamiento del municipio para desarrollar una estrategia de trabajo e interés común encaminada a traer dicho ciclo formativo al instituto. La orden regional que desarrolla dicho RD no está elaborada todavía y esa es la finalidad de la comisión de trabajo que se ha formado hoy. Si todo evoluciona según lo previsto estará implantado en el curso 2022-23. Los módulos teóricos del ciclo, así como aquellos que requieran de dotación informática, se impartirán el IES Dr. Pedro Guillén, mientras que los módulos más prácticos lo harán en el Balneario de Archena.

La nueva titulación de Formación Profesional (FP) Técnico Superior en Termalismo y Bienestar, enseñará a los futuros técnicos a gestionar servicios relacionados con el termalismo y el bienestar utilizando técnicas de hidrocinesia, hidrotermales y masajes estéticos. También aprenderán a confeccionar programas de acondicionamiento físico en el agua de acuerdo a protocolos establecidos y la dinamización de actividades personalizadas programadas orientadas a mejorar la calidad de vida y salud de las personas. Todo ello con el objetivo último de satisfacer las necesidades de los usuarios y asegurar un servicio con todas las condiciones de calidad, seguridad y protección ambiental.

Actualmente solo hay un centro en toda España (CIFP a Farixa de Ourense) que esté impartiendo este título, por lo que la puesta en marcha del mismo supondrá un plus de calidad a las enseñanzas impartidas en nuestro centro y al propio Balneario de Archena, como centro asociado.

https://www.caldaria.es/grado-termalismo/

Varios profesores del centro participan en una carrera solidaria.

Varios profesores del centro participan en una carrera solidaria.

El Proyecto de Centro de este curso se ha centrado en el Camino de Santiago y en el peregrinaje. La pandemia no ha sido un obstáculo y en el IES Doctor Pedro Guillén hemos culminado nuestro viaje a Santiago. Es cierto que nuestro camino ha sido virtual, que no hemos podido disfrutar de los paisajes del norte ni de su suculenta gastronomía, pero a pesar de ello lo hemos sabido jugar.  Los viajes nos cambian y  este también. El virus nos aisló pero nosotros encontramos un modo de estar juntos y ahora no podemos dejar de correr.

El pasado domingo 21 de febrero finalizó el plazo para participar en la carrera solidaria Maratón Murcia Virtual “Cris contra el cáncer” en la que una parte significativa del profesorado de nuestro centro participó. Los beneficios de la carrera serán destinados a la asociación  “Cris contra el cáncer”.  La satisfacción de hacer una actividad en equipo a pesar de las restricciones actuales es ya una victoria.

¡Os esperamos en la próxima!