Los alumnos de Lengua castellana y Literatura de 2ºESO han generado la primera revista digital
del IES Dr. Pedro Guillén dentro del Proyecto MITRA 2025-26.
La revista “Lunaria” es el resultado del trabajo colaborativo global de 2ºESO A y B. Los alumnos
se han convertido en investigadores periodísticos, redactores, correctores y diseñadores de
contenido gráfico, como si de una agencia de prensa se tratase, dado que el objetivo era el
acercamiento y comprensión del género informativo y, concretamente, de la estructura e
intencionalidad de los textos periodísticos.
El tema que unifica todas las producciones es la Luna y las posibilidades de exploración y
colonización de esta, tratado desde los puntos de vista científico-tecnológico y humanístico.
Los alumnos han ido realizando un trabajo de búsqueda de información, selección y recreación
de datos, según sus intereses grupales, hasta producir un texto original consensuado,
conforme a los subgéneros informativos de noticia, reportaje y entrevista. De este modo, los
resultados se han agrupado en tres secciones, que son: “Ciencia y Actualidad”, “Divulgación” y
“Cultura”. Dentro del primer bloque se aglutinan noticias de interés general, relacionadas con
la astronomía, la tecnología, la aeronáutica y el medioambiente. En el bloque de “Divulgación”
se encuentran recogidas las entrevistas realizadas al astrofísico José María López Romero y los
médicos Antonio García Rodríguez y Teresa Tortosa Sánchez, así como un reportaje exhaustivo
en torno a los asteroides y las probabilidades de impacto. Finalmente, en el bloque de
“Cultura” se pueden leer artículos de investigación en torno a la formación de la Luna, los
mitos que la acompañan, curiosidades y noticias sobre su parcelación y venta, que pertenecen
al terreno del Derecho espacial.
Cada artículo se acompaña con un avatar de los integrantes del grupo e imágenes creadas con
Inteligencia Artificial, todo dentro del marco de respeto a los derechos y licencias que
comprende la alfabetización mediática y digital de los alumnos.
Con esta revista se pretende difundir un conocimiento general de aspectos variados sobre la
Luna que responde a preguntas surgidas de la inquietud y curiosidad de los alumnos, siguiendo
los pasos de planteamiento, investigación y conclusión, conforme dicta el método científico.